Pengumpulan data mencakup semua usaha untuk memperoleh data tentang siswa dan mahasiswa, menganalisis dan menafsirkan data, serta menyimpan data itu. Tujuan dari pengumpulan data itu sendiri adalah untuk mendapatkan pengertian yang lebih luas, lebih lengkap dan lebih mendalam tentang masing-masing peserta didik, serta membantu siswa dan mahasiswa memperoleh pemahaman akan diri sendiri. Layanan bimbingan pengumpulan data ini haruslah bermutu tinggi yang ditandai dengan adanya integrasi, kontinu dan berkesinambungan serta bermanfaat. Data yang dibutuhkan diperoleh dari dua sumber, yaitu siswa sendiri dan orang lain.
A. Alat-Alat Tes
1. Aspek-aspek testing yang relevan
- Testing adalah metode penelitian psikologis untuk memperoleh informasi tentang berbagai aspek dalam tingkah laku dan kehidupan batin seseorang, dengan menggunakan pengukuran yang menghasilkan deskripsi kuantitatif tentang aspek yang diteliti.
- Alat yang digunakan adalah tes yang distandardisasikan, yang memuat persoalan, pertanyaan atau tugas, yang dianggap representatif bagi aspek yang bersangkutan.
- Tujuan dari alat tes :
o Untuk meramalkan atau memperkirakan.
o Untuk mengadakan seleksi.
o Untuk mengadakan klasifikasi.
o Untuk mengadakan evaluasi.
2. Pembagian alat-alat tes menurut isi
Adapun jenis-jenis tes menurut isinya dibagi menjadi seperti berikut :
§ Tes Hasil Belajar (Achievement Test)
§ Tes Kemampuan Intelektual
§ Tes Kemampuan Khusus atau Tes Bakat Khusus
§ Tes Minat
§ Tes Perkembangan Vokasional
§ Tes Kepribadian
0 komentar:
Posting Komentar